Resolución 1029-DGE. Incorporación de diversos Títulos en el nomenclador de competencias de Títulos de nivel secundario (2025)
Memorándum 69-Planificación. Completamiento de Agenda de Articulación, Supervisores Seccionales de nivel Inicial (2025)
Resolución 931- DGE. Incorporación de nuevos Títulos a los códigos de incumbencias de la Resolución 2403-DGE-07 (2025)
Resolución 920-DGE. Incorporación y Categorización de nuevos Títulos para ejercer la docencia en Educación Secundaria y CCT (2025)
Resolución 45 – DGE-Primaria. Puntaje curso 7457: Propuesta Formativa en Alfabetización para 1º y 2º grado (2025)
Resolución 866-DGE. Aprobación de la reglamentación para el cobro del incentivo «Dedicación» en el nivel superior (2025)
Resolución 876- DGE.Jurado Concurso Ascenso Jerarquía Directiva, rectificatoria parcial del Anexo II de la Resolución 2024-6703 (2025)
Memorándum 68-Planificación. Primer encuentro de formación: lineamientos del Plan Provincial «Mendoza Mejora Aprendiendo Matemática» (2025)
Memorándum 30-Evaluación. Cronograma Primer operativo provincial de Fluidez y Comprensión Lectora (2025)
Memorándum 27-Sub. Educación. Formación para Docentes en Cambio de Funciones seleccionados para Validación de Documentación en Emisión Bono de Puntaje 2025 Secundaria y CCT- Gran Mendoza (2025)
Memorándum 29- Evaluación. Reunión informativa para instituciones que participan en la muestra del primer operativo de Fluidez y Comprensión Lectora (2025)
Memorándum 28-SE. Lineamientos para los Encuentros de Inclusión Educativa: Nivel Inicial y Nivel Primario (2025)
Memorándum 28-Primaria. Inscriptos Cohorte I 3er Encuentro Presencial – Alfabetización del Nivel Primario» (2025)
Memorándum 27-Primaria. Plazo de la inscripción de roles – Fortalecimiento de Trayectorias y Ampliación Convenio Nación (2025)
Memorándum 01666739-Jefatura de Gabinete, Área de Género. Convocatoria para participar de la Distinción 2025 «Mujeres que educan» (2025)
Memorándum 66-Planificación. Programa Nacional de Formación Docente en Alfabetización, Formación Profesional: ateneos didácticos (2025)
