Ene 26, 2025 | - Educación Artística, Docentes, Huellas Creativas – Mujeres que transforman e inspiran, Primario, Secundario
Yolanda Sellanes Mujeres que transforman e inspiran Resumen Yolanda Sellanes llegó a Bowen, General Alvear, en el año 1957, procedente de la ciudad de Lincoln, en el interior de la provincia de Buenos Aires. Traía consigo, el título de Profesora Superior de Música,...
Ene 25, 2025 | - Educación Artística, Docentes, Documentos pedagógicos de Educación Artística, Estudiantes, Primario, Propuestas didácticas-Huellas Creativas Mujeres que transforman e inspiran, Secundario
Propuesta didáctica. Teatro Huellas Creativas. Mujeres que transforman e inspiran ResumenIntroducir a los estudiantes en el mundo de la poesía y su teatralización a partir del conocimiento, análisis y reflexión de poemas inéditos, de Ester Trozzo, con las...
Ene 25, 2025 | - Educación Artística, Docentes, Documentos pedagógicos de Educación Artística, Estudiantes, Primario, Propuestas didácticas-Huellas Creativas Mujeres que transforman e inspiran, Secundario
Propuesta Didáctica. Artes Visuales ResumenIntroducir a los estudiantes en el mundo de la tridimensión a partir del conocimiento, análisis y reflexión de la obra de la artista Eliana Molinelli, con las siguientes propuestas:Propuesta 1: Descubriendo a Eliana...
Ene 25, 2025 | - Lengua y Literatura, Docentes, Materiales Mes de la Lectura en voz alta 2025, Secundario
Nivel Secundario «La lectura es como mirar a través de varias ventanas que se abren a un paisaje infinito. Para mí la vida sin leer sería como estar en prisión, sería como si mi espíritu estuviera en una camisa de fuerza. La vida sería un lugar oscuro y estrecho»...
Ene 25, 2025 | - Lengua y Literatura, Docentes, Materiales Mes de la Lectura en voz alta 2025, Primario
Nivel Primario «Nunca se termina de aprender a leer. Tal vez como nunca se termine de aprender a vivir» Jorge Luis Borges Lectores Embajadores Estudiantes de grados superiores asumen el rol de «lectores embajadores», seleccionando y compartiendo lecturas del Portal...
