WebDev | mendoza.edu.ar

Memorándum 300-Primaria. Docentes inscriptos en la Cohorte 3 de la propuesta formativa en Alfabetización participan del Primer Encuentro Formativo Virtual (2026)

Memorándum 300-Primaria. Docentes inscriptos en la Cohorte 3 de la propuesta formativa en Alfabetización participan del Primer Encuentro Formativo Virtual (2026)

Abr 29, 2026 | Memorándums

Descargar Memorándum

Memorándum 300-Primaria. Docentes inscriptos en la Cohorte 3 de la propuesta formativa en Alfabetización participan del Primer Encuentro Formativo Virtual (2026)

Memorándum 298-Primaria. Rectificatoria del Memorándum 296: Calendario de encuentros de la Propuesta Formativa en Alfabetización Cohorte 3 (2026)

Abr 29, 2026 | Memorándums

Descargar Memorándum

Memorándum 300-Primaria. Docentes inscriptos en la Cohorte 3 de la propuesta formativa en Alfabetización participan del Primer Encuentro Formativo Virtual (2026)

Memorándum 299-Primaria. Convocar a Inspecciones Técnicas: Regionales, Seccionales y Especiales a participar del 2do Encuentro Presencial: Liderar la mejora (2026)

Abr 29, 2026 | Memorándums

Descargar Memorándum

Memorándum 300-Primaria. Docentes inscriptos en la Cohorte 3 de la propuesta formativa en Alfabetización participan del Primer Encuentro Formativo Virtual (2026)

Resolución 1616. DEPJA. Implementación del Programa “Terminalidad Educativa Mendoza” (Plan FinEs). (2026)

Abr 29, 2026 | Resoluciones

Resolución

PEAMM. Informe anual 2025

PEAMM. Informe anual 2025

Abr 28, 2026 | Informes PEAM

Informe AnualDiciembre 2025 El informe PEAMM 2025 presenta los avances de la política de alfabetización en Mendoza, destacando una mejora sostenida en los niveles de fluidez y comprensión lectora en primaria y secundaria, evidenciada a través de evaluaciones censales...

« Entradas Anteriores

Entradas Siguientes »