RECURSOS PARA EL AULA

Materiales, propuestas y herramientas para Aprender y Enseñar acompañando en todos los niveles

Abril: mes de la Lectura en Voz Alta

El objetivo de la iniciativa es promover espacios de lectura en voz alta, a fin de poder asociar la agenda de fluidez lectora a la promoción y animación a la lectura como componentes inseparables.

El Plan de Lectura y Escritura de Mendoza (PLEM) ofrece interesantes propuestas para llevar adelante durante todo el mes de abril en instituciones de todos los niveles y modalidades educativos. El PLEM y el Programa Provincial de Fluidez y Comprensión Lectora acercan una serie de propuestas que revitalizan un tiempo institucional, áulico y familiar destinado a la lectura en voz alta. Celebrar la lectura en voz alta en el mes de abril permite poner atención a uno de los aspectos más relevantes en la formación del lector: la mediación de quien pone voz a un texto y habilita procesos de comprensión en quien escucha. Además, es el motor de un vínculo afectivo con la lectura que persiste en el tiempo. Destinar un mes del año a poner foco especial en la lectura en voz alta posibilita asociar la agenda de fluidez lectora a la promoción y animación a la lectura como componentes inseparables. En ese sentido, se propone una serie de estrategias motivadoras que durante todo el mes de abril acerquen a los estudiantes a la lectura en voz alta, que privilegien el disfrute de leer y escuchar leer. El Desafío 19 días La propuesta consiste en un calendario que puede ajustarse a los días hábiles del mes de abril o incorporar algún día del fin de semana contando con la participación de las familias. Para la concreción de estas propuestas es posible tomar los 20 minutos diarios de lectura que se enmarcan en el Proyecto Institucional de Lectura. Campaña Comunitaria de Promoción de la Lectura

Leer es lo que cuenta

Se hará extensiva a toda la comunidad una campaña de valoración de la lectura en voz alta en familia, que comprometerá medios masivos de comunicación, espacios callejeros de espera en los que se compartirá un código qr con acceso a la Biblioteca Digital Leamos Juntos. El acceso a esta biblioteca facilita recursos literarios digitales sin consumo de datos a través de 🔗 https://recursos.mendoza.edu.ar/leamos-juntos/ En el marco de esta campaña, se iniciará un calendario anual de actividades de promoción de la lectura en diferentes municipios de la provincia, favoreciendo acceso a espacios de lectura en articulación con bibliotecas locales.

Actividades propuestas

📚 Nivel Inicial 📚 Nivel Primario 📚 Nivel Secundario 📚 Jóvenes y adultos 📚 Educación especial 📚 Nivel Inicial

🔗 Presentación de las actividades

🔗 Explicación de cada actividad

🔗 La voz de los que escriben

🔗 Lecturas para la sala

📚 Nivel Primario

🔗 Presentación de las actividades

🔗 Explicación de cada actividad

🔗 La voz de los que escriben

🔗 Lecturas para el aula

📚 Nivel Secundario

🔗 Presentación de las actividades

🔗 Explicación de cada actividad

🔗 La voz de los que escriben

🔗 Lecturas para el aula

📚 Jóvenes y adultos

🔗 Presentación de las actividades

🔗 Explicación de cada actividad

🔗 La voz de los que escriben

🔗 Lecturas para el aula

📚 Educación especial

🔗 Presentación de las actividades

🔗 Explicación de cada actividad

🔗 Lecturas para el aula

Memorándum-047-SE-2023 - actividades propuestas desde el Plan de Lectura y Escritura de Mendoza (PLEM) en el marco de la lectura en voz alta

📚 Nivel Inicial

Presentación de las actividades Inicial -PRESENTACIÓN DE ACTIVIDADES – ABRIL 🔗 Descargar Presentación de las actividades Explicación de cada actividad Inicial-DESAFÍO DE LOS 18 DÍAS – EXPLICACIONES_ 🔗 Descargar Explicación de cada actividad La voz de los que escriben Inicial-ENCUENTROS CON ESCRITORES – _LA VOZ DE LOS QUE ESCRIBEN_ 🔗 Descargar La voz de los que escriben Lecturas para la sala Inicial-LECTURAS PARA LA SALA – 18 DÍAS – INICIAL 🔗 Descargar Lecturas para la sala

📚 Nivel Primario

Presentación de las actividades Primario-PRESENTACIÓN ACTIVIDADES – ABRIL 🔗 Descargar Presentación de las actividades Explicación de cada actividad Inicial-DESAFÍO DE LOS 18 DÍAS – EXPLICACIONES_ 🔗 Descargar Explicación de cada actividad La voz de los que escriben Inicial-ENCUENTROS CON ESCRITORES – _LA VOZ DE LOS QUE ESCRIBEN_ 🔗 Descargar La voz de los que escriben Lecturas para la sala Inicial-LECTURAS PARA LA SALA – 18 DÍAS – INICIAL 🔗 Descargar Lecturas para la sala

📚 Nivel Secundario

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LUNES	MARTES	MIÉRCOLES	JUEVES	VIERNES
	4	5	6	7
	10:00. Primaria. Fabián Sevilla 16:00. Primaria. Fabián Sevilla	10:00. Secundaria. Juan Manuel Montes
10	11	12	13	14
10:00. Primaria José Luis Verderico 16:00. Primaria. José Luis Verderico	10:00. Inicial y Primaria. Fabiola Prulletti 16:00. Inicial y Primaria. Fabiola Prulletti 20:00. Superior. Chanti	10:00. Secundaria Juan Manuel Montes 19:00. Jóvenes y Adultos. Chanti.	10:00. Inicial y Primaria. Mariela Slosse 16:00. Inicial y Primaria. Mariela Slosse
17	18	19	20	21
10:00. Primaria. José Luis Verderico 16:00. Primaria. José Luis Verderico	10:00. Primaria. Claudia Herrera 16:00. Primaria. Claudia Herrera	16:00. Secundaria. Fernando Cárpena		10:00. Secundaria. Gisela Lupiañez 16:00. Secundaria. Gisela Lupiañez 19:00. Superior. Cristina Ramos
24	25	26	27	28
10:00. Primaria. Marisa Pérez Alonso 16:00. Primaria. Marisa Pérez Alonso	19:00. Todos los niveles. Claudia Herrera	16:00. Secundaria. Fernando Cárpena